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    情商是通过训练获得的，如果看一本书看几‌篇公‌众号的文章就能学‌会育儿，看一本‌书就能学会情商，就能带领孩‌子达‌成惊人的目‌标，就能应对每天扑面而来的各种变化，那我们未免太高‌估了自己的学‌习能‌力。那奥林匹‌克的冠‌军们一‌定是在图书‌馆里阅读了整年的如何跑‌步，如何游泳，如何射箭后，就轻松夺‌冠了，贵阳少儿情商游戏。孩‌子们也就是玩玩手‌机，学校里轻‌松的度过小学高‌中就直升哈佛和牛‌津剑桥了。所‌有的书‌本、文‌章里的信‌息都只能算‌是知识，知‌识只能帮‌助我们知道，而人世间遥远的距离，就是‌从知‌道走‌向做‌到。若没‌有大量的、被精确指导的训练，你只会停留在我听过，贵阳少儿情商游戏，我知道的幻‌觉中，贵阳少儿情商游戏。甚‌至在聊‌天的时候还能拿出来炫‌耀一下，自欺欺‌人。 贵阳情商思维培训——情商是通过训练获得的。贵阳少儿情商游戏

    心理教育课程对儿童的意义————我们每个人都面临快节奏的生活，爸爸妈妈有高负荷的工作和复杂的人际，而孩子也有高负荷的学业和同样复杂的人际。各种处境和各需要解决的棘手问题，以及来自于各方面的心理压力，没有强大的心理能力是难以获得快乐和成功的，无论是学业上，还是事业上。很多爸爸妈妈都对孩子说过这样的话：“你再这样，我看你长大后怎么在社会上活！？”其实归根到底，家长对孩子一切的教育，都是为了让孩子未来能更好地适应社会。想要“活的好”，起码要具备以下能力：敢“活”；自在地“活”；顺当地“活”；安全地“活”；“活”出了名堂。1，敢“活”：其实讲的是心理教育当中的自信心。自信的孩子，更主动，不容易被失败，当面临失败和竞争的时候，能够做出更勇敢和积极的行动。2，开心地“活”：管理得好自己情绪的人才能“开心地活”。要从情绪觉察、情绪理解、情绪表达，情绪调节和问题解决五个方面着手。如果一个人一言不合就对着别人大吵大闹甚至拳脚相加的人，无论是在职场还是校园，这样情绪化的人都不会受到欢迎。 贵阳儿童情商动画孩子基础教育很重要——情商思维少不了。

    培养健全的人格“人格塑造能力”其实也就是我们的心理成长的能力，我们中国有句话叫做“三岁看大、七岁看老”。也就是说，我们从人格的角度来说，或者从我们对世界的反应形式来说，在我们很小的时候，由我们的家庭环境和早期的教育环境，已经给我们基本定型了。那么随着我们年龄增加，我们的个人责任、家庭责任、社会责任随之而增加的时候，我们是不是能更好地承担起这些责任呢？人生不如意十之八九，不管是我们在家庭里跟我们的挚爱亲朋，还是我们在工作职业的生涯里，我们和同事和朋友，都会有一些不愉快的地方，怎样来更好地认识自己，更好地成长呢？在多比猫，从小学习正确的价值观，帮助孩子在成长的道路上拥有健全的人格和健康的心理，培养孩子自信、乐观、爱思考！期待您的来电，给孩子一个健康快乐的未来！

   情商是一种“综合软技能”我们把情商理解为一种“软技能”。与软技能相对应的硬技能通常是可以衡量的，如学习能力。在任何一个领域，衡量专业技能的标准就是证书和学位，而这些往往都具有很大的商业价值。大多数工作都是靠这些硬东西来评判能力，不论是在学术著作还是实践操作中，这些都表示我们达到了某个行业（如银行业、烹饪业、IT行业、图书馆业等）所需的专业要求。学习这些技能大多数都需要付出很大的努力，目标也都很直接。你有固定的线路去选择学习那些技能。从初学者到**，都有测试能力的等级考试。拿到学位和答辩过关就表示你已经达到目标、具有竞争力了。21世纪的生活竞争力越来越大，硬技能已经开始不够用了，雇主会要求雇员由高等级的“软技能”，如：——与他人融洽相处的能力——有效地领导团队。高情商———能真正学会情绪管理的方法才是能力！

    情商是影响家庭幸福的个因素之一,情商在家庭生活关系里至关重要,美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼在其著作《情商·为什么情商比智商重要》一书中指出影响家庭幸福的个因素包括：健康、情商、财商、家庭责任以及社会环境。家庭成员缺乏情商，会不断产生摩擦，导致家庭如同地狱。有情商的家庭充满和谐的空气，其乐融融。情商比较好从儿童时期开始培养医学数据表明，人的疾病75%由情绪引起，经常保持愉悦的心情可以增寿5—7年。情商对于个人的人生成功、职场顺利和家庭幸福都是至关重要的。根据戈尔曼的研究，童年、青少年时期的家庭环境和教育对于一个人情商的培养十分重要，奠定了一生幸福的基础。所以，情商教育越早越好，要融入幼儿园、小学、中学的教学过程中。以上这些都说明了情商思维的重要性，在培养孩子的才艺的同时也不能忽略情商的培养，情商于生活而言，是幸福快乐的基石。 让孩子做情商高手？90%家长不知道....贵阳儿童情商动画

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     在儿童时期的情商塑造至关重要，情商形成于婴幼儿时期，成型于儿童时期和青少年时期，3-10岁是儿童情商塑造的关键阶段。儿童时期形成的行为习惯以及思维方式对一个人的一生都有着非常重要的影响。人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年教育着手。孩子的责任感、合作能力、自信心要从儿童时期培养。儿童时期的心理教育至关重要，中国人常说的“三岁看到老”，儿童时期的教育对孩子的言行举止以及心理的影响伴随他的一生。20世纪伟大的教育家玛利亚·蒙台梭利说过“儿童心灵上的烙印，都是成年人无意间烙下的”孩子的优点、缺点，初和终的来源都在父母。教育面临的紧要任务，是了解我们不了解的儿童，把他从面临的障碍中解救出来。所以，儿童时期的情商塑造至关重要，为3~10的儿童提供系统专业的情商思维培训课程，家长们要主动抓住儿童情商塑造的关键期。 贵阳少儿情商游戏

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