1、词以类记法这种方法就是把单词分成一些知识块来背。比如，蔬菜类、水果类、动物类、植物类、工具类、人体***类等等。这样记忆单词则会分门别类成为一个体系。这种方法适合于背单词的第二阶段，也就是当我们第二轮背单词的时候可以用这种方法去背诵。2、纵横交错、联想记忆法这种方法是以一个单词为基本点，纵横交错、联想出和这个单词有关联的一系列的词汇。就是我们平常说的举一反三，但是我建议大家至少要做到举一反六。这样你记住的词也会越来越多
从历年来所带学生的经验来看，高一/高二时开始从零学习日语，越早接触越能学的好。有足够的时间强化做题的效率和正确率，从而高考中得心应手。毕竟高考不是只考外语一门，如果高一就开始学习，既不耽误文化课的学习，也可以使日语知识点更扎实。高三生从零开始学习，难度较大，时间会比较紧迫，但是也有特例，不乏许多高三学生，通过至少半年的训练也基本掌握基本知识考点，但是半年的学习时间较短，对于想得**的学生而言风险实在太大了。所以提倡高一高二时就可以稍做准备，哪怕高考时不选择考日语，文化课也没有耽误。
明治日语作为综合性日语教育培训机构，为广大日语学习者提供一站式服务和专业化的、各方面的日语学习课程，包括了高考日语、考级日语、考研日语以及少儿日语学习课程； 我们致力于打造高质量教学资源、助力日语行业整体向上发展。旨在给每位学员好的日语教学内容、互动式的**课堂为目标、让学员告别填鸭式教育，真正能开口说，开口问，告别“哑巴日语”。公司所有授课老师皆是来自不同名校的本科生与研究生，由此建立了一个全新九零后教师团队、寓教于乐，学习从此不再枯燥，学到的不再只是片面； 明治日语总部设在贵州省贵阳市，以贵阳市为圆心辐射整个贵州省；公司关注于企业对社会的责任与义务、在为公司创造价值的同时，更为社会创造价值，积极开展教育发展等公益事业，并希望通过自己的微薄力量，为教育资源匮乏地区的同学校正教育资源及信息的不对称。
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