在对外汉语课堂中，来自不同文化背景的外国学生总是会对汉语学习有各种各样的误解，于是出现了各种脑洞大开的对话：
为了让学生练习发音，初级汉语教材《容易学》中用了这样一段节奏感很强的话，保证你读一遍就记住了，不信你试试。
Shànɡwǔ wǒ shànɡbān，
Xiàwǔ yě shànɡbān。
Shànɡbān wǒ hěn mánɡ，
Xiàbān yě hěn mánɡ。
Yì tiān mánɡ dào wǎn，
Bù zhīdào mánɡ shénme。
怎么样，闭上眼睛试一试，会背了吗？
我讲小心+v/adj的时候，黄先生突然一个人在底下笑出声来。我问他咋了，他说之前去中国出差的时候，他一直以为汤的名字叫“小心汤”。
一位留学生在问路……
留学生：美女你好，请问……
路人：不是美女！
留学生：噢，大姐，问个路。
路人：你叫谁大姐！
留学生：那小姐，请问……
路人：你叫谁小姐！
留学生：同志……
路人：你才同志呢，你全家都同志！
留学生：老师啊，请帮我一下吧，我到底该怎么叫……
对外汉语一对一课堂老师常常会鼓励并引导学生说出自己想要的内容，有天学生 忘了怎么说“儿子”于是老师开始引导：
老师：你有三个？
学生：孩子
老师：男孩儿还是女孩儿？
学生：男孩儿
老师：所以你有？
学生：（深深吸了一口气）我有三个男人的孩子。
（这么容易就被我问出了这样一个秘密）
一位留学生上了一辆空调车，投了一块钱。
司机说：“两块。”
留学生说：“是的，凉快。”
司机说：“空调车，两块。”
留学生说：“空调车是凉快。”
司机说：“投两块！”
留学生说：“不仅头凉快，全身都凉快。”
说着就往后面走……
司机说：“我告诉你钱投两块。”
留学生说：“我觉得后头人少，更凉快！”
司机无语了！一车人笑倒了……
学生常常记不住“也”应该放在哪儿，上课时讨论到生肖。
老师：我是兔子。（初级学生还没学“属”）
学生：（满脸得意）我是野（也）兔子！
教小学生端午节传统：赛龙舟，挂艾叶，佩香囊，饮雄黄酒，吃粽子。也讲了屈原投江的故事。然后问学生：端午节中国人做啥呀？有学生回答：“把粽子扔到水里喂鱼！”
**近一名学生是浙大的数学老师，看到一个成语“挂羊头卖狗肉”，问：是不是因为羊肉骨头太多，所以才卖狗肉的……
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